星期三, 9月 07, 2005

Quantum-Optical CPU?

突然在 Freenode IRC 的 #dot 看到 Atom Chip Corporation 這家廠商的「AtomChip® SG220-2」這項產品。

稍微整理一下它的規格,不讓我感興趣的都踢掉了:

  • 處理器:AtomChip® Quantum® II @ 6.8Ghz 或 Intel® Pentium® M @ 1.7Ghz x 4
  • 記憶體:1TB 非揮發性 Quantum-Optical RAM (NvIOpSRAM-SODIMM 200-pin)
  • 儲存空間:2TB 非揮發性 Quantum-Optical RAM (NvIOpRAM-ATA IDE)
  • 光碟機:DVD Super Multi
  • 顯示器:12.1" WXGA (1280x800, 16:10) TFT 背光 LCD 顯示器
  • 顯示晶片:兩個整合式圖形控制器 [Intel® 855GME 內建顯示,支援 Intel® DVMT(動態顯示記憶體)與 AtomChip® DVM(動態顯示記憶體)]
  • 通訊介面:內建 Intel® 乙太網路、Intel® PRO/Wireless 2100/2200BG/2915ABG、Bluetooth、GPRS
  • 四合一讀卡機(SDIO/SD/MS Pro/MS)、一個 PCMCIA(支援 CardBus)、三個 USB 2.0、一個 1394A(mini jack)
  • 電池:6 巢鋰離子電池(配合 AtomChip® Quantum® 處理器可用八小時,Intel® Pentium® M 可使用八小時)
  • 充電:開機四小時,關機三小時
  • 大小:(寬)320.0 x (長)242.0 x (高)22.0mm/28.0mm (前/後)
  • 重量:1.9kg(AtomChip® Quantum® II)或 2.20kg(4 x Intel® Pentium® M)

不過,這台 NB 可能會超過 USD$20k,因為那個 RAM $6k、IDE Memory $5k,加起來就 $11k 了。

我知道 IBM 有個「千足計畫」,說「This thermomechanical storage technique is capable of achieving data densities exceeding 1 Tb/in²」(這個技術可以實現 1Tb/in² 的儲存容量),不過以為還有一段時間才會量產。沒想到 Atom Chips 似乎要在 2006 年的 Consumor Electronics Show 上賣這個東西!

沒想到科技進步的這麼快!

星期二, 9月 06, 2005

學歷?學力?

今天在 rickliu's blog 看到「台灣不承認大陸學歷 謝長廷開炮事件.」這篇文章。扯到台灣學歷與學制,我必須出來說句話。

我媽以前是我就讀的高職 - 「臺北市立南港高級工業職業學校」的家長成員,後來更選上家長會長。為什麼呢?因為我以前缺曠太多(一個禮拜去個兩三天...),操行 60 分兩年,她為了我這不成材的兒子,只好去幫我跟學校打好關係。(雖然我曠課多,成績還是很好的。四技二專統一入學測驗,我的成績是班上第二。第一名的 Samael 跑去北科大了。)

好,自我介紹到此結束,接下來是我對這個事件的看法。不過我對高中升大學的狀況不太了解,所以底下就技職體系討論。

學校都想要好學生,學生都想念好學校。

是的,不管是高中、高職、普通大學、科技大學、四技、二專、研究所... 都想要好學生。而不管是任何學生(事實上大部份是學生家長),也都希望能念好學校。對學校而言,「好學生」就是聽話、會讀書、好管、不愛鬧事的學生。不過對學生來說就沒那麼簡單了,每個人心中的理想都不太一樣,異性同學多不多、離家遠近也可以拿來當標準。

所以,一些技職大學(科技大學、四技、二專,下同)就打出一堆「優惠」高中生的標準,例如「專業科目 x0%,英文 x200%、數學 x200%、國文 x200%」等(請各位去參考近年的台科、北科... 等學校申請入學、推薦甄試標準。),吸收在學校沒有唸專業科目的高中生。而那些成績比較差的高中生,就本著「寧為雞首,不為牛後」的精神,進了本來不是給他們念的好學校。但是,專業科目好的高職學生該何去何從?本著以習得一技之長的理想,努力鑽研技術,得到好成績以後,銜接的大學卻不理你的專業,反而問你要國、英、數。結果是,後段大學收不到學生,高職的頂尖學生流進中段四技,高職的後段生面臨沒學校念的窘境。

而且,前段大學也不喜歡收大學生,而喜歡收研究所的學生。有許多前段學校就在抱怨研究所招不到有潛力的學生,其實根本就是自己砍掉的。沒有道理大學部不收學生,卻自動生出一堆學士來唸研究所吧?

大陸的學校比較好

大陸的學校真的比較好。雖然他們有能力念到大學的學生可能比較少,但是整體來講,「十三億人去擠的北京大學」也比「兩千萬人念的台灣大學」來的競爭激烈。當然,這是以頂尖大學論,普通即使差一點的「好學校」,花錢也可以進去唸。有錢的家長可能會認為,與其讓小孩在這種擠破頭的環境唸書,不如讓他們出去遊學,多見見世面,畢竟以後亞洲主要市場就是在大陸。

多元入學是迷思?

在國外(歐洲、美洲),高中、大學大多是用所謂多元入學方案收學生。在外國有辦法這樣作,是因為他們給很多時間讓學生「多元」發展。外國學校上午八點上課,下午兩點就下課了。剩下的時間,還有很多時間發展自己的興趣。喜歡運動的出去打球、喜歡生物的在房間解剖青蛙、喜歡電腦的寫一堆病毒、喜歡化學的把車庫炸掉... 大概都是發生在課外的時間。反觀台灣?早上七點到學校,晚上五點下課,去 7-11 買個御飯糰就接著去補習班,晚上十一點才回到家,回家以後還有學校與補習班交代的作業。那來的時間多元?你要台灣的學生什麼時候去撐竿跳、什麼時候製作昆蟲標本、什麼時候開發 Open Source 程式、什麼時候在車庫造火箭?

題外話... 我手上這張 LPI Level 2,對我考大學一點幫助也沒有。也不能抵修什麼東西。 XD~

總之...

我才不管台灣成不承認大陸文憑,美國、日本、英國、法國、德國、美索不達米亞、沙烏地阿拉伯... 等等國家承認就好了,誰管你承不承認?

人格測驗

這 24 小時以內,我做了兩個人格測驗。

I am nerdier than 90% of all people. Are you nerdier? Click here to find out!
You are Windows 95.  You look better than your older brother, but your communication skills are still lacking.  You start well, but often zone out.

結果讓我啞口無言...

一個說我是 90% 的書呆子,另一個說我是 Windows 95!

這是怎樣???(怒 |||= =")

不知道該說什麼......

玩完 OPIE,來搞 GPE

看到這個 Theme,我真不知道該說什麼...

無言啦!

不過很慢倒是真的,StrongARM 1110 @ 206Mhz 恐怕負荷不來吧...

星期一, 9月 05, 2005

塞進去了...

今天試著把 Konqueror-Embedded 塞進那台 iPAQ 小小的 16mb rom 裡...

結果.....

塞進去了!!!

字型是 simsun qpf 12pt,因為 Arphic 要 1.8mb,這個只有 600kb。當然,不可避免的,字也少了一些。

iPAQ + Familiar + 中文

寫輸入法寫到頭昏,所以想休息一下,跑去編 RackLin 兄寫給 Zaurus 的 CKeyboard

沒想到一編之下編起來了!所以我就懶得繼續寫了... 所謂「軟體就是要用現成的,避免重複開發」。但是,看了 CKeyboard 的 source code,我決定多花點時間規劃個更好的 framework,然後重寫一個更模組化、更省磁碟空間的輸入法。

總之,底下是目前的 Screenshot,字型是 10 點的 Arphic Ming(自己轉的 qpf)。

Orz 與駭客任務!?

今天看 Jserv's blog這篇文章時,看到

請用 [Google 圖形查詢] 找 "Orz",左邊第一張圖片就是。

雖然我知道什麼是 "Orz",但是就... 還是跑去找啦!於是... 找到了這張圖... 真是令人 Orz......

另外,在該圖片原始網站 - エルエル上,又另外看到了這篇文章。裡面指出的這個連結,更是讓人 Orz...

網路真是一種會讓人 Orz 的東西...