原文...
一、語文修正(佔 9 分)
語文的使用需要注意場合、對象的分別, 不同的場合、不同的對象, 都有它不同的語文表達方式。例如上台演講和平日死黨之間說話便大不相同, 而寫作文章和口語敘述也絕不應該完全沒有差別。
下面是一篇題為「運氣」的中學生作文, 即使暫不考慮文字的優美與否,其中除了以下說明文字的範例之外,尚有九處應予修正――或使用了不當的俗語、口語、外來語, 或犯了語法上的錯誤, 或是受媒體、網路流行用語誤導,或以圖案代替文字, 請加以挑出, 並依序標號( 1、2、3… … 9) 改正之。
【說明】例如文中「3Q得Orz」即為不當用法, 3Q意指thank you」, Orz則藉三字母表示「跪拜在地」之狀。改正之方式如下:3Q得Orz → 感謝得五體投地
今天我們班的運氣實在有夠衰,開朝會時被學務主任點名, 說我們班秩序不良而且教室環境髒亂。我們班導師氣到不行,回到班上嚴辭訓斥大家一頓,問我們究竟安什麼心? 林大同立刻舉手發言說, 我們一定會好好做反省的動作。衛生股長漲紅著臉幾乎快 ::>_<:: 了, 他拜託大家每天確實打掃,他一定3Q得Orz。王明問班上的星座達人到底我們班為何如此時運不,接二連三被挨罵受罰。更慘的是, 班上的蒸飯箱莫名其妙又壞了,害得全班只好吃冷便當。偶氣ㄉ 要死, 媽媽昨天為我準備的便當, 本來粉不錯吃滴, 卻變成難以下嚥的冷飯。想不到今天這麼倒楣,昨天真不該聽信風紀股長的話, 到學校理髮部去理一顆一百塊的頭, 今天還不是一樣諸事不順!
真正的火星文版...
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