星期五, 3月 10, 2006

C# && Glade# && Mono

這學期的資料庫系統,老師要求使用 VB.Net。撇開「不太會寫」先不談,Linux 上「根本沒有」VB.Net 的可行(usable)方案!所以... 雖然不太會用 GTK、不太懂 Glade、更不會寫 C#。但還是硬著頭皮啃了下來。

首先安裝 .Net Environment,很自然的選了 Mono Project,因為他是 Only Solution(Wine 不算的話 XD~~)。順手裝了 IDE - MonoDevelopGlade

# emerge mono monodevelop glade

MonoDevelop 還在發展階段,雖然尚嫌陽春,不過算堪用了。Mono 的 Online Documentation 做的雖然不怎樣,不過大部分的東西還是查的到(有許多 Entries 還是 Undocumented...)。

我的作業是這個,好啦!我知道很無聊,因為我自己也這麼覺得... 當成複雜一點的 HelloWorld 摟!

丟臉的是,弄 Mono、Glade、C# 等一堆東西,花了我 5、6 個小時才做出來(而且自己還不是很滿意...)。

不滿意的地方...(按照不爽度排序)

  1. C#!!!!!!!!!!!!
  2. 不知道老師會不會讓我用 C# + Gtk# + Glade# 交作業 = =
  3. 中間那堆「if (Convert.ToDouble(EntryHwTimes.Text) >= 1) total += Convert.ToDouble(EntryHw1.Text);」
  4. 不知道怎樣過濾 KeyPress event,讓 Entry 只能輸入數字(跟 BackSpace)。也不會用 KeySnoop... QQ
  5. 不知道 Windows 上到底能不能編... = =

火星文++

之前大學學測一篇火星文的考題被罵的臭頭(小站還有幫他弄個修訂版),沒想到今天又看到另我哭笑不得的東西...

這是我們學校某教授的個人網頁。看來他不但懶得寫網站(原始碼裡有「<meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 4.0">」字樣),還懶得把中文打好。

為什麼會跑去找他網頁呢?因為這學期的資料庫系統他要求使用 VB.NET。但是我的 Linux 沒有 VB.NET 可以跑,於是裝了 Mono,想用 GTK# 來交作業。但是不知道老師收不收這個環境的東西(也許他不會用?),想寫信請他裝起來編我交的程式。沒想到居然讓我看到這麼個鬼東西,真是太出乎意料了 XD~~

還不知道他會不會同意咧...

星期三, 3月 08, 2006

[轉載] 卡奴什麼都不必負責!?

我在網路上逛來逛去,還是找不到原作者。如果有人知道來源,請告訴我。如果您就是原作,又不希望我散佈此篇文章,也請告訴我,我將馬上把它拿掉。謝謝!

卡奴自己又負了什麼責任?

十四歲的外甥女兒回家說 :「我們班同學都覺得當卡奴沒什麼不好,可以買很多名牌,然後上電視哭一哭說不定就不用還錢了,反正大家都在幫卡奴想辦法。」聽聽,這是下一代卡奴說的話。 當各立委、民意代表、理財專家一面倒地幫卡奴出聲時,可曾想過奉公守法市井小民的心情?卡奴的負面教育還要繼續下去嗎?

筆者的月薪六萬五千元,每個月在貸款、生活費中量入為出,從來不敢欠過信用卡公司一塊錢。我們每個週末到大賣場都盡量挑特價促銷品,百貨公司沒有打折絕不敢買,工作近十年連一個名牌包包都沒有買過,我並不是沒有慾望,而是在我的能力範圍內很辛苦地克制自己。

反觀在電視新聞中泣訴的卡奴楊小姐,臉上掛著上萬元的古馳鏡框、手上拎著比我一個月薪水還高貴的 LV提包,口口聲聲她活不下去、看不到明天,要求銀行寬貸、政策救命。

憑什麼?我們的心中只有一句,憑什麼? 妳又願意付出什麼來得到這些救援?是獻身公益?還是義務勞動?社會幫了卡奴,卡奴們要付出什麼來換?

社會上有很多經濟弱勢者,像失業的單親父母、繳不起營養午餐錢的偏遠地區兒童,他們都得不到社會資源的妥善照顧,筆者不明白這些卡奴憑什麼在享受奢華生活以後,竟以厚顏要求社會資源協助?

當他們佔用大量媒體曝光、煩擾許多財經專家出面研商時,正是變相在消費高昂的社會成本,但 卡奴們自身又付出了什麼代價?

卡奴原本就是相對沒有責任感的一群人,如今他們在享受不屬於自己的繁華富貴以後,反過來可憐兮兮地要求銀行、政府為其善後,依然不需為自己的行為負責任,未來難道不會出現更多的卡奴嗎?

我們的義務教育中對於理財、稅法等生活教育極度貧乏,很多大學生連基礎的財務知識都不具備,再加上社會風氣盡是向錢看,也難怪年輕不懂事的卡奴越來越多,一出社會就累積了完全無力償還的巨額債務。

既然卡奴風暴已經形成,國、高中學校正應該藉此機會,教導學生基本理財知識和正確的理財觀念,除了救卡奴救經濟,更重要的是提早預防下一代的小小卡奴繼續出現。